Психохигин: как да се образува човек

Методите на психохидигените са насочени към създаване на благоприятни условия за формиране на личността и поддържане на психичното здраве. Психохиген живот и семейство, деца и юноши

Психохигин – Това е клон на медицината, която изследва фактори и условия на околната среда, засягащи психичното развитие и състоянието на дадено лице и разработване на препоръки за укрепване и поддържане на психичното здраве на децата, юношите и възрастните.

Психо-аптеката е предназначена да разработи мерки, които предотвратяват психични заболявания и нарушения, и също така възпрепятстват преходите им към хронична форма.

Определение на концепции

Psychohygien изследва състоянието на невропсихичното здраве, нейната динамика поради различните фактори на външната среда (естествено, производство, социално-домакинство). Освен това този клон на хигиената се развива въз основа на данните, получени специални методи за въздействие върху лицето, за да създаде условия за укрепване и запазване на психичното му здраве.

Понастоящем психохиджиен е анализ на въздействието на околната среда върху хората и преди всичко за юноши. Следните раздели на науката се отличават:

• Възраст;
• Домакинство;
• Семеен живот;
• Трудово обучение и труд.

На свой ред възрастта хигиена включва предимно препоръки, насочени към деца и възрастни хора, защото психиката на тези възрастови групи е значително различна от обикновените възрастни.

Психохив и добро здраве на децата и юношите се основават предимно на функции, свързани с възрастта и трябва да осигурят правилното формиране на психиката. Трябва да се разбира, че децата упорито реагират на най-малките физически и емоционални ефекти, така че голяма роля се дава на чувствителното детско образование.

Основи на психохиеджиен деца:

• Обучение на емоции;
• Развитие и обучение на спирачни процеси;
• Преодоляване на трудностите.

В южна възраст също възникват техните специфични маниери. Това се обяснява с факта, че метаболизмът е значително бавен, като цялостната производителност е намалена, паметта вече не е така.

Следователно, възрастният е много по-слаб от психиката. Всяко емоционално нараняване, което те носят болезнено, особено ако се отнася до разбивката на стереотипите. Психичното здраве ще помогне на установения режим, да се сблъскат с работата и редовните разходки.

Методите на психохигива включват:

• Производство на психорене, които се държат в консултантски центрове, «Телефон Trust» и други организации, чиито дейности са насочени към психологическа помощ;
• Масови изследвания, които се провеждат за идентифициране на така наречените рискови групи и профилактична работа с тези;
• Информиране на населението;
• Сред основните задачи са съдействие при кризисни ситуации, свързани с проучване, работа или семейство;
• Работа с млади и необлагодетелствани семейства.

Психохигиена роста

По-голямата част от човешкия живот се провежда в общуването с други хора. Добро настроение допринася за приятни думи, подкрепа и участие на близки, но небрежност, грубост могат да наранят психиката, особено в чувствителни хора. Можем да кажем, че в приятелски екип психоклимат е благоприятен.

Въпреки това, има такъв вид хора, които всички са сериозно възприемани и не могат да забавят негативните емоции. Те трябва да се освободят, защото трудностите в живота се намират навсякъде. За да направите това, се препоръчва да се научите как правилно да оценявате ситуацията, управлявате емоциите си.

Семейство на психохигии

Семейството има голяма отговорност, защото в този екип се образува идентичността, основите на поведението са положени. Отношенията в семейството са значително засегнати от човек и следователно те са смислени за всяка конкретна личност и за обществото като цяло.

Добрите семейни отношения се основават на взаимно удължаване, любов и приятелство, общи възгледи. Голяма роля се играе от взаимно разбирателство, способността да се правят отстъпки. Приятелската атмосфера допринася за формирането на силно семейство и създава добри условия за отглеждане на деца.

Заслужава да се отбележи, че психохигиената се намира при деца и юноши не само в влиянието на семейството, но и в организиран екип, т.е. в градината и училището. Сега се дава голяма роля на психогенните обучителни сесии. По време на проучването има две възрастови криза (7 години и 15 години). По това време децата са много емоционални и силно податливи на влияние.

Сесиите за обучение на психохиеница са насочени към насърчаване на хармоничното и навременно развитие на децата и предотвратяването на психотрамбулиращите ситуации в училище. Проучването трябва да донесе радост, положителни емоции и да се съпротивлява на напрежението, което води до умора.

Заслужава да се отбележи, че стресът на психохиген е неразривно свързан с други участъци, особено с психологическо дете.

Адаптират се към новите условия на съществуване на деца е много трудно и много и доста болезнени. Те могат да бъдат разсеяни по време на класове, да се занимават с неразрешени дела, да се държат в промяната, бягат и викат или, напротив, стават пасивни. Някои могат да бъдат смутени, когато говорят с учителя и да се измъкнат поради коментара.

Често има признаци на неврози, децата губят апетита си, стават капризни, сънят зле през нощта. Възможно е да се адаптира напълно в училище само до средата на първата година на обучение. Въпреки това, голяма роля в образуването на човек и малко дете, а тийнейджърът играе самото образователна институция и поведението на учителя.

Въз основа на тези психохигиенични данни, психопрофилактиката развива система от мерки, които водят до намаляване на психическата заболеваемост, представя ги за живота.

Превенцията е разделена на видове, всеки от които отговаря за някои фактори:

• Първичен, насочен към предотвратяване на възникването на болестта. Тя включва законодателни мерки, които отговарят за опазването на общественото здраве;
• Втори. Е да се идентифицират първоначалните етапи на заболявания и тяхното активно лечение. Може да се каже, че този вид превенция е насочен към създаване на благоприятни условия за потока на заболяването, което води до бързо лечение;
• Tertiary. Мерките са насочени към предотвратяване на рецидиви на заболявания. На практика се провеждат дейности, които са насочени към премахване на неблагоприятните условия за обучение и работа.

Психохиджиен и психопрофилаксия, или по-скоро, техните методи на работа се въвеждат чрез съвместни усилия на лекари и учители в околната среда на по-младото поколение. Това също използва санаториуми, детски лагери и детски площадки.

Препоръки за запазване на психичното здраве:

• Правилната организация на режима и нейното спазване;
• Корекция на тренировъчните натоварвания (изисквания за продължителността на урока, четенето, буквите, графика на класовете, тяхното редуване, режима на труда и възстановяването и др.Д.);
• Подготовка на деца за посещение на детска градина;
• Готовността на детето за училище в училище
• Подходящо образование в семейството и организираните отбори (градина, училище и др.);
• Индивидуален подход към всяко дете;
• Гарантиране на условия за благоприятното формиране на емоционалното състояние на децата;
• Интегриране на умствена и физическа активност в образователния процес.

Спазването на горните препоръки ще създаде условия за оптимизиране на работата на децата и подрастващите, освен това ще засили тяхното психично здраве.