Най-добрите методи на преподаване за чужди езици на деца и възрастни

Запознайте се с най-популярните техники за обучение на чужди езици и изберете своя. Комуникативен, проект, интензивен, дейност, дистанционно обучение – техники, чужд език, с който лесно се учи

Всеки е ясно, че без чужд език е невъзможно без чужд език: при проучване, на работа, на почивка – тя е необходима навсякъде. Много от тези, които преди това са научили езика в училище, смятат, че нямат възможност за чужди езици. Въпреки че всъщност те просто не се случат да се срещнат с добър учител или избраният метод е неефективен. Какви методи се считат за най-ефективни?

Комуникативна техника за изучаване на чужд език и цялостно развитие

Целта на ученето е качествено овладяване на чуждоезиковата култура, по-специално, образователни, образователни и образователни аспекти.
Това означава, че ученето:

• Език на граматиката и езиковата система.
• Езикова култура.
• Характер и особености на езика.

Този подход допринася не само за усвояването на езика като някои средства за комуникация, но и развитието на личните характеристики на ученика.

Характеристики на комуникативната техника:

• Овладяване на аспекти на езиковата култура чрез директна комуникация.
• Преход към лична комуникация на учителя и учениците, която определя положителния психологически климат в работата с публиката.
• Използването на каквито и да е начин за комуникация: Информация – обмен на мисли, интерактивни – взаимодействието на двете страни въз основа на всяка дейност, пропускливост – вместо статуси имат стойността на индивида.
• Създаване на мотивация. Това означава, че комуникацията трябва да овладее езика.
• Максимално прилагане на всички налични възможности за обучение.
• Обсъждане на ситуации, чието строителство възниква въз основа на студентските отношения.
• Овладяване (като допълнителен фактор при усвояването на материала) Невербални средства за комуникация: пози, разстояния, изражения на лицето и жестове.
• Единно развитие на всички страни на езика (написан, произношение, четене и слушане).
• Принципът на новост: отхвърляне на буркана със същия материал и използването на упражнения, които съдържат нова информация. Т.е. развитието на производството на реч и др.

Методология на проекта за изучаване на чужд език за развитието на творческия потенциал

Нарастването на метода падна в двадесетте години. Последните 20 години техниката се преразглежда в съвременна интерпретация, съчетаваща техническата насока и хуманитарна-художествена.

Характеристики на методологията на проекта

• Учене на творческо мислене, самостоятелно планиране на действия и.
• Специална форма на обучение – под формата на проекти. Това е изграждането на съдържанието на комуникацията.
• Основната роля се дава на принципа на външни (речеви дейности) и вътрешен (работа по проекти, развитие на творчески потенциал) на дейност.
• Способността за независимо изграждане на комуникационно съдържание.
• Комбинация от работа по проект със солидна езикова база.
• Граматиката има вида на таблиците, които значително опростят нейната асимилация.

Изразени недостатъци на техниката няма. Положителна черта – развитието на мисловния процес на учениците.

Положителни методи за интензивно обучение за овладяване на чужди езици

Този метод се появява в края на 60-те години, благодарение на психотерапевта на Лозанов и има постоянно влияние върху ученика. Това означава, че активирането на резервните способности на психиката чрез предложение (предложение).

Характеристики на интензивни учебни техники

• Предложението се дължи на специалните вербални и емоционални структури.
• Благодарение на Suggesia можете да алал или да премахнете тези психологически бариери, които много са научени ученици.
• Използване на различни видове изкуство в класове за емоционално въздействие.
• Атмосферата на професиите се създава по такъв начин, че изучаването на езика е било единствено положителни емоции. Той осигурява по-ефективно усвояване на материала.
• Основата на обучението – използването на ролеви игри.
• Неразделна част от техниката – комуникация и колективно взаимодействие.
• Определена концентрация на времето за обучение. Като правило 6 часа седмично: 3 класа / 2 часа.

Най-голямо предимство на метода е ефективността и бързото получаване на резултати, както и удобна ситуация в психологическия смисъл. Що се отнася до недостатъците, те включват голямо количество материал в даден момент и средност на писмените форми на комуникация.

Методи за обучение на чужди езици за дейността на студентите

Метод от 80-те години, който изучава език в единството на всички функции, базирани на логично мислене.

Характеристики на методите за обучение на дейности

• Техниката се предлага в юношеството. За по-млада възраст – рано, поради липсата на логическо мислене.
• Уменията за дейността се формират отделно от уменията за работа с академично съдържание.
• Разпределение на езикови гласови комуникативни единици.
• Използване на условен превод.
• Принципа на студентската дейност.

Плюсове на метода: Формиране на умения при избора на речни фондове въз основа на способността за изграждане на логическа верига и значение на докладваната, широка реч практика. Недостатъци: Недостатъчна връзка между учебните цели, ниската независимо когнитивна дейност, техники за недостъпност за децата.

Чужд език дистанционно с помощта на видео комуникации – най-модерната техника

Най-модерната технологична група от три (интернет, корпусни технологии, сателит) е интернет технология, използваща видео връзки.

Характеристики на такова дистанционно обучение

• Напълно работно време (ученик и учителят се виждат).
• Специално внимание – говорената практика, която осигурява ефективността на езика на обучение и свободните изрази върху него, в съответствие с модерния си стил.
• В основата на обучението – програми, създадени от водещи университети, както и езикови центрове на съответните страни, и признати като най-добрите в света.
• Използването на съвременни ресурси за електронно образование (програми, видео материали, интерактивни разработки и др.Чест.
• Повишена скорост на обучение, трайни умения за закрепване.
• Възможност и привлекателност на обучението за деца.
• Привличане на най-добрите специалисти, независимо от мястото им на престоя.

Ползи от метода: Възможността за учене от всяко място в света (сама по себе си, с достъп до мрежата) и по всяко време, избора на желаната интензивност на класовете, формирането на отлично произношение, подобряване на мотивацията, по-ниска цена на класовете.