Орган на родителите за деца – Кой от видовете родителски права е невярно?

Стойност на родителския орган за отглеждане на деца. Видове грешки и истински родителски орган – как да се избегнат грешки в образованието? Какво да не губят родителска власт за деца – на лейди-списание.Com

Успешното и правилно възпитание на децата е невъзможно при липса на родителски права. И растежът на авторитетните в очите на детето, от своя страна, е невъзможно без сериозни статъчни родители на родителите. Ако родителите в очите на бебето имат тази власт, детето ще чуе тяхното мнение, по-отговорно се отнася до действията си, кажете на истината (власт и доверие да заобиколят) и. Разбира се, това е невъзможно «да печелят» Власт в точното местоположение след няколко дни – тя се учи не за една година.

Как да се избегнат грешки при повишаване на децата ви и каква е авторитетът?

• Авторитета на умиротворяването (потискане). Всяка грешка, резултатите или надзорът на детето кара родителите да се разни, пляскат, наказват, отговарят на грубостта. Основният метод на образование е наказание. Сам по себе си, нито един положителен плод няма да донесе такъв метод. Последиците ще бъдат страхливостта на детето, страхът му, лъжа и отглеждане на жестокост. Емоционалната връзка с родителите ще изчезне като предна част, а доверието в тях ще изчезне и без следа.

• Авторитет за педантизъм. Това означава, че човек е прекомерно, патологично точен, точен и формалистичен. Целта на този метод на възпитание е един (подобен на предишния) – абсолютно безсмислено наблюдение на детето. И дори презастраховането на такова поведение на родителите не е извинение. Защото само органът, базиран на любовта и доверието в родителите, носи положителни плодове. Безспокойното подаване носи само вредни последици. Да, детето ще бъде дисциплинирано, но «I» ще бъдат разрушени на срещата. Резултат – интелигентност, окръг на родителите при вземане на решения, суха, страхливост.
• Органната нотация. Постоянен «Образователни разговори» Обърнете живота на бебето в ада. Безкрайни нотации и учения, които родителите смятат за педагогически правилния момент на образование – не е мъдростта. Няколко думи в шеф на шегуване или «Изиция», предавани чрез играта с детето ще даде по-сериозен резултат. Детето в такова семейство рядко се усмихва. Той е принуден да живее «дясно», Въпреки че тези правила изобщо не се вписват с детския светоглед. И този орган, разбира се, е фалшив – всъщност това е просто не.
• Фаза на любовния орган. Също принадлежи на вида фалшив орган. В този случай индикативните чувства, емоции и актове на родителите «Храст през региона». Детето понякога е принудено да се скрие от мама, който е изправен пред неговия «Ефлуент» и лобеи, или от татко, опитвайки се да наложи комуникацията си. Прекомерната сантименталност води до образование на егоизма при дете. Едва детето ще разбере, че тази ситуация може да бъде успешно използвана, родителите ще бъдат заложник на собствените си «Любов».

• Подкрепа на доброта. Твърде меки, любезните и съвместими родители са добри «Фея», Но това не е майка с татко, който има власт. Разбира се, те са прекрасни – не съжалявайте за пари на детето, позволено да обхващат в локвите и да отидат в пясъка в елегантна рокля, вода котешкото сок и рисуване на тапета, с формулировката «Е, той все още е малък». За да се избегнат конфликти и отрицателни, родителите жертват всички. Резултат: детето расте с капризен егоист, който не може да оцени, да разбере, помисли.
• Практически орган за приятелство. Перфектен вариант. Може да е, ако не е било за всички възможни граници. Разбира се, трябва да сте приятели с деца. Когато родителите са най-добрите приятели, това е идеалното семейство. Но ако образователният процес остане извън това приятелство, процесът се обръща – нашите деца ни започват «призрак». В такова семейство детето може да нарече баща си и майка си по име, с лекота на груба към тях в отговор и да се постави, да се изключи на половин думата и т.н. Това означава, че зачитането на родителите слиза.

Как да бъдем? Как да открием, че златната среда не губи доверието на детето и в същото време остане пред него с друг? Помнете най-важното:

• Бъдете естествени. Не играйте роли, не смучат, бъдете честни и отворени. Децата винаги се чувстват фалшиви и я приемат за скоростта на поведение.
• Позволявайки на детето да бъде възрастни в комуникация с вас, не позволявайте червената функция. Уважение към родителите – преди всичко.
• Доверете се на детето си във всичко.
• Не забравяйте, че не само методът на възпитание, но и връзката между семейството като цяло налага. Както и вашите действия, говорете за съседи и приятели и др.
• Детето е дете. Децата послушни сто процента не е в природата. Детето изучава света, гледащи, грешки, знае. Ето защо грешката на детето е причина да се говори с него в приятелски тон (по-добър от шегинг, или чрез собствената си история), но не наказва, хвърля или драска. Всяко наказание причинява отхвърляне. Искам детето да ви се доверява – запазвайте емоциите си с вас, бъдете по-мъдри.

• Нека детето да бъде независимо. Да, той греши, но това е неговата грешка и той сам трябва да го поправи. Така че детето да се научи да отговаря за вашите действия. Разлята вода? Нека отнеме. Обиден партньор – нека да се извиня. Счупи чаша? Не е проблем, лъжичка и колана в ръка – нека се научи да почиства.
• Вие сте пример за дете. Искам да не избледнява? Не се кълнете на детето. Така че да не пуша? Хвърлям. Да прочетете класиката вместо това «Космопитон»? Премахнете от видно място за ненужните списания на KIP.
• Бъдете милостиви, научете се да прощавате и попитате за прошка. Детето на вашия пример ще научи това от детството. Той ще знае, че една бедна стара жена, която няма хляб, трябва да бъде помогнала с пари. Че ако улицата е обидена от слабите – трябва да се намесвате. Че ако грешите – трябва да разпознаете грешката си и да се извините.

• Детето ви критикува? Това е добре. Той също има право. Не мога да говоря – «Ти, снегло, все още ме учиш да ме научиш», Ако детето ви каже това «Пушенето е лошо», Или съветва да отидете във фитнеса, защото сте спрели поставени върху везните. Здравата конструктивна критика е винаги добра и полезна. Научи дете да критикува правилно. Не «Е, ти и ладудра», но «Мама, да отидем в фризьора и да ви направим страхотна прическа». Не «Малая, дойде отново?», но «Син, мама се умори толкова уморени, простирайки ризите, които дори спят сутрин. Хайде, ще бъдете по-точни?».
• Не се опитвайте да получавате дете под моя модел на света. Ако детето иска дънки в външния вид и пиърсинг – това е негов избор. Вашата задача е да научите дете да се облича и да изглежда така, че да изглежда хармонично, подредено и стилно. Методи за това – много.
• Становището на детето трябва винаги да се взема предвид в процеса на вземане на семейни решения. Детето не е кукла за мебели, но член на семейството, който също има право да гласува.

Е, най-важното нещо – обичайте бебето си и се опитайте да прекарате повече време с него. Родителското внимание е това, което повечето деца липсват.